Однако государственная экзаменационная комиссия республики, повторно изучив видеозапись, пришла к выводу, что у школьника находился лист бумаги «неустановленного формата», который мог использоваться как запрещенное пособие. На основании этого вердикта результаты работы учащегося аннулировали. Сам ученик категорически не согласился с таким решением, настаивая, что не нарушал правила проведения экзамена, а упомянутый лист был обычным черновиком, использование которого разрешено регламентом ЕГЭ. Молодой человек обратился за защитой своих прав в суд. В ходе разбирательства суд первой инстанции внимательно изучил видеозапись, но не смог с достоверностью определить, что именно изображено на кадрах и являются ли эти предметы запрещенными шпаргалками. Правовая коллизия усугублялась тем, что школьника отказались привлекать к административной ответственности, не найдя в его действиях состава правонарушения. Это ставило под сомнение обоснованность аннулирования его баллов. В итоге суд республики удовлетворил требования ученика, признав решение экзаменационной комиссии о лишении результатов незаконным. Суд обязал соответствующие органы утвердить полученные школьником баллы по физике. Министерство просвещения Кабардино-Балкарии пыталось оспорить это решение в вышестоящих инстанциях, однако апелляционная и кассационная инстанции оставили вердикт в силе, подтвердив право выпускника на справедливую оценку своих знаний.